促“全民閱讀”從娃娃抓起 首個尚赫圖書室落成

2021年的《政府工作報告》指出，“推進城鄉(xiāng)公共文化體系一體建設(shè)，創(chuàng)新實施文化惠民工程，倡導(dǎo)全民閱讀”。至此，“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)8年被寫入《政府工作報告》。國家層面對“全民閱讀”的期待和要求也逐步呈現(xiàn)具體和深化的趨勢，從 “倡導(dǎo)、號召”，發(fā)展為提高國民素質(zhì)，再到深化群眾性精神文明活動、加強科學(xué)普及和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。

隨著近期“世界讀書日”、“世界兒童圖書節(jié)”等“書香”節(jié)點的傳播，全民閱讀在各地又掀熱潮。正所謂人間春意芳菲盡，正是讀書好時節(jié)，伴隨著明媚昂然的春季，各大高校紛紛啟動讀書節(jié)系列活動，各地社區(qū)開展讀書活動引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。共青團中央中國光華科技基金會也在全國多個地區(qū)開展了“學(xué)黨史，強信念，跟黨走”主題讀書活動，走進校園，走進地方，走進基層，帶動廣大青少年培養(yǎng)文化自信、樹立文化信念。在企業(yè)里，以公益為主題的“全民閱讀”項目更是豐富展開，在整合各項資源、與社會力量相結(jié)合的公益領(lǐng)域，引導(dǎo)青少年閱讀、多種形式的圖書捐贈，成為社會公益的新力量。

“與共青團中央中國光華科技基金會的合作，是我們整合公益資源的進一步創(chuàng)新，希望號召更多的人加入到公益行動中來，也希望‘尚赫圖書室’能成為孩子們新的精神家園。”尚赫公益基金會理事長陳以勳介紹，“尚赫圖書室”項目自2020年開始計劃、推動，在2021年的春天全面啟動。在這一過程中，尚赫公益基金會通過各級部門的引領(lǐng)，也發(fā)揮自身在資源、地緣及公益領(lǐng)域的經(jīng)驗優(yōu)勢，打通了項目的完整路徑。早在2020年5月，尚赫公益基金會在天津市民政局的組織下參與了“書海工程”項目，通過共青團中央中國光華科技基金會向新疆地區(qū)的小學(xué)捐贈了33.33萬碼洋（約1.2萬冊圖書）；同年12月，尚赫與共青團中央中國光華科技基金會的公益合作項目正式簽約，“尚赫圖書室”的建設(shè)步入正軌。

尚赫與共青團中央中國光華科技基金會進行公益合作

2021年3月底，尚赫公司攜手品牌經(jīng)營人持續(xù)了多年的“讓愛傳出去”公益項目迎來了第209所公益小學(xué)的落成，在山東省平度市崔家集鎮(zhèn)狀元府尚赫劉麗新小學(xué)的揭幕儀式上，同步亮相的還有全國第一個“尚赫圖書室”。作為“讓愛傳出去”公益項目的賦能升級，“尚赫圖書室”成為教育助學(xué)領(lǐng)域的一個全新亮點。在致力于為學(xué)校改善教學(xué)環(huán)境的同時，尚赫積極響應(yīng)國家“促進全民閱讀、共建書香社會”的號召，為青少年傾力打造精神家園，給予學(xué)生精神上的鼓勵和幫助，縮小教育資源差距，助力社會的可持續(xù)發(fā)展。明亮的圖書室、整齊豐裕的書架、帶著墨香的各類圖書，引起了孩子們極大的讀書熱情。在學(xué)校里，尚赫圖書室既是書籍的展現(xiàn)空間，又是孩子們暢敘讀書心得的交流場所，既有深刻領(lǐng)悟，也有歡聲笑語。書的豐富世界，傳遞給孩子們更多的文化思想，讓文化自信從兒時起步，讓企業(yè)的社會責(zé)任成為有力的基石。

尚赫圖書室的建立，成為校園內(nèi)新的精神家園

對于“尚赫圖書室”的建立，尚赫公司CEO、尚赫公益基金會創(chuàng)辦人陳旻君有著殷切的期待：“尚赫與光華有共同的理念與愿景，我們都把孩子們的成長放在第一位，都希望通過豐富的圖書，啟發(fā)孩子們的無限潛能，帶去精神上的鼓舞。希望尚赫與光華科技基金會的合作可以長期穩(wěn)定的發(fā)展下去。” 據(jù)了解，中國光華科技基金會成立于1993年，是在民政部登記注冊、共青團中央主管的全國性公募基金會，2013年獲民政部頒發(fā)5A級基金會等級。中國光華科技基金會的公益庫房總占地面積63110平米，庫內(nèi)存書約3000萬冊，圖書種類達10余萬種。

尚赫公益基金會秘書長陳政裕介紹，尚赫在公益助學(xué)領(lǐng)域的“讓愛傳出去”項目已持續(xù)推進了11年，到今年5月底，尚赫攜手品牌經(jīng)營人援建的公益學(xué)校將達到213所，遍布全國21個省、市、自治區(qū)，尚赫圖書室將成為所有尚赫公益學(xué)校的“標(biāo)配”，進一步推動這個優(yōu)質(zhì)公益項目的提升。“我們相信一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，我們希望讓公益以書為橋，讓愛山高水長。”

各類豐富的圖書，激發(fā)學(xué)生們濃厚的閱讀興趣